LEGO meets ROBLOX

Digitale Welten bauen – analog und virtuell

Die Idee verbindet LEGO‑Bauwissen, Grundlagen der Robotik, Game‑Design‑Prinzipien und Roblox Studio. Die AG funktioniert für heterogene Gruppen, fördert Kreativität, Teamarbeit und technisches Verständnis.

Lernziele & Leitidee der AG

Schüler*innen bauen analoge Modelle mit LEGO (z. B. Gebäude, Fahrzeuge, Spielfiguren, Mechanismen).
Anschließend übertragen sie diese Modelle in Roblox Studio als digitale Spielwelt.
Am Ende entsteht ein spielbares Roblox‑Game, das die Gruppe gemeinsam entwickelt.

Fachlich

  • Grundlagen von Game‑Design (Level‑Design, Balancing, Story, Mechaniken)
  • Einführung in Roblox Studio (Bauen, Terrain, Objekte, einfache Skripte)
  • Verständnis für Modellbau, Proportionen, Mechanik
  • Erste Schritte in Lua‑Scripting (optional, niedrigschwellig)

Überfachlich

  • Teamarbeit und Projektmanagement
  • Kreative Problemlösung
  • Präsentationskompetenz
  • Medienkompetenz

Ablaufplan für 20 Treffen à 60 Minuten.

Phase 1 – Einstieg & Grundlagen (Treffen 1–4)

  1. Kennenlernen & Vision
  2. LEGO‑Bauprinzipien
  3. Einführung Roblox Studio
  4. Level‑Design Basics

Phase 2 – LEGO‑Modelle & digitale Übertragung (Treffen 5–10)

  1. LEGO‑Challenge: Gebäude
  2. Übertragung in Roblox
  3. LEGO‑Mechanik
  4. Digitale Mechanik
  5. LEGO‑Charaktere & Props
  6. Testen & Feedback

Phase 3 – Game‑Mechaniken & Story (Treffen 11–15)

  1. Story‑Workshop
  2. Gameplay‑Elemente
  3. Balancing
  4. LEGO‑Boss‑Challene
  5. Playtest‑Tag

Phase 4 – Fertigstellung & Veröffentlichung (Treffen 16–20)

  1. Feinschliff
  2. Bugfixing
  3. Veröffentlichungsvorbereitung
  4. Release‑Event
  5. Abschluss & Reflexion
  6. Materialien
  7. Differenzierung für Klassen 5–10
  8. Ergebnis

 

Phase 1 – Einstieg & Grundlagen (Treffen 1–4)

1. Kennenlernen & Vision

  • Was ist Roblox? Was ist Game‑Design?
  • Beispiele erfolgreicher Roblox‑Games
  • Erste LEGO‑Mini‑Challenge: „Baue deine Spielfigur“

2. LEGO‑Bauprinzipien

  • Stabilität, Modularität, Farben
  • Kleine Teams bauen erste Objekte: Häuser, Fahrzeuge, Props

3. Einführung Roblox Studio

  • Oberfläche, Werkzeuge, Objekte
  • Erste digitale Räume bauen
  • Import von Referenzfotos der LEGO‑Modelle

4. Level‑Design Basics

  • Was macht ein gutes Level aus?
  • Hindernisse, Wege, Ziele
  • Erste digitale Prototypen

 

Phase 2 – LEGO‑Modelle & digitale Übertragung (Treffen 5–10)

5. LEGO‑Challenge: Gebäude

  • Teams bauen ein zentrales Gebäude (Spawn, Shop, Base)

6. Übertragung in Roblox

  • Gebäude digital nachbauen
  • Texturen, Farben, Beleuchtung

7. LEGO‑Mechanik

  • Bewegliche Elemente (Türen, Brücken, Fallen)
  • Mechanik mit einfachen LEGO‑Technic‑Elementen

8. Digitale Mechanik

  • Türen öffnen, Plattformen bewegen
  • Erste Skripte (vorbereitet, zum Anpassen)

9. LEGO‑Charaktere & Props

  • Figuren, Tiere, Objekte
  • Digitale Versionen erstellen

10. Testen & Feedback

  • Erste spielbare Räume
  • Fehler finden, Ideen sammeln

 

Phase 3 – Game‑Mechaniken & Story (Treffen 11–15)

11. Story‑Workshop

  • Welche Welt entsteht?
  • Welche Missionen gibt es?
  • Rollenverteilung im Team

12. Gameplay‑Elemente

  • Sammelobjekte
  • Checkpoints
  • Gegner (optional)

13. Balancing

  • Schwierigkeit anpassen
  • Level‑Flow verbessern

14. LEGO‑Boss‑Challenge

  • Teams bauen einen „Boss“ oder ein zentrales Objekt
  • Digitale Umsetzung

15. Playtest‑Tag

  • Andere Gruppen testen
  • Feedbackrunde

 

Phase 4 – Fertigstellung & Veröffentlichung (Treffen 16–20)

16. Feinschliff

  • Grafik, Beleuchtung, Sound
  • Menü, Startscreen

17. Bugfixing

  • Fehler beheben
  • Performance optimieren

18. Veröffentlichungsvorbereitung

  • Titel, Beschreibung, Screenshots
  • Sicherheitseinstellungen

19. Release‑Event

  • Spiel wird veröffentlicht

  • Präsentation der Teams

20. Abschluss & Reflexion

  • Was haben wir gelernt?
  • Zertifikate / Urkunden
  • Optional: Trailer oder Poster erstellen

 

Materialien

  • LEGO‑Classic + LEGO‑Technic Grundsets
  • Tablets oder PCs mit Roblox Studio
  • Kamera/Handy für Fotos der LEGO‑Modelle
  • Whiteboard für Story‑ und Level‑Planung

Differenzierung für Klassen 5–10

  • Jüngere: Fokus auf Bauen, Kreativität, einfache digitale Räume
  • Ältere: mehr Verantwortung, komplexere Mechaniken, Lua‑Scripting
  • Teams altersgemischt oder getrennt möglich

Ergebnis

Am Ende entsteht ein vollständiges Roblox‑Spiel, das auf LEGO‑Modellen basiert und von der Gruppe selbst gestaltet wurde. Die AG verbindet analoges Bauen, digitales Design und kreatives Erzählen — ideal für eine heterogene Gruppe.